Szkoła: XLII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,1 pkt proc. względem 2025 r. (63,5% → 60,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1077. na 1336. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,1%).
1336. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 71,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 134 | - | 69,4% Me: 70% · σ: 10,9% · Mo: 72% | 100% | 78 typ: 78 · publ.: 58 | 78 typ: 78 · publ.: 58 | 514 typ: 514 · publ.: 423 |
| 2024 | 116 | - | 71,3% Me: 72% · σ: 12,1% · Mo: 70% | 100% | 84 typ: 81 · publ.: 62 | 84 typ: 81 · publ.: 62 | 478 typ: 455 · publ.: 374 |
| 2025 | 119 | - | 63,5% Me: 63% · σ: 10,9% · Mo: 63% | 100% | 136 typ: 126 · publ.: 82 | 136 typ: 126 · publ.: 82 | 1077 typ: 985 · publ.: 803 |
| 2026 | 182 | - | 60,4% Me: 62% · σ: 12,8% · Mo: 62% | 100% | 146 typ: 134 · publ.: 85 | 146 typ: 134 · publ.: 85 | 1336 typ: 1170 · publ.: 966 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 119 i 182 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.