Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W OŚWIĘCIMIU (Oświęcim) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (57,9% → 55,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1770. na 2011. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,9%).
2011. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 56,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 172 | - | 61,5% Me: 63% · σ: 17,5% · Mo: 78% | 97,7% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1170 typ: 1170 · publ.: 980 |
| 2024 | 167 | - | 64,8% Me: 67% · σ: 15,3% · Mo: 77% | 97,5% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 1133 typ: 993 · publ.: 835 |
| 2025 | 197 | - | 57,9% Me: 57% · σ: 14,7% · Mo: 53% | 98,0% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 1770 typ: 1436 · publ.: 1158 |
| 2026 | 306 | - | 55,3% Me: 57% · σ: 18,1% · Mo: 50% | 94,7% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 2011 typ: 1579 · publ.: 1266 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 197 i 306 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.