Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PRYMASA TYSIĄCLECIA STEFANA KARDYNAŁA WYSZYŃSKIEGO W TERESINIE (Teresin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,8 pkt proc. względem 2025 r. (47,3% → 37,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3169. na 3964. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,5%).
3964. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 13,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 14 | - | 45,8% Me: 42,5% · σ: 19,4% · Mo: 22% | 85,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3464 typ: 1372 · publ.: 1284 |
| 2025 | 21 | - | 47,3% Me: 48% · σ: 19,0% · Mo: 47% | 85,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3169 typ: 1148 · publ.: 1062 |
| 2026 | 17 | - | 37,5% Me: 37% · σ: 11,8% · Mo: 33% | 94,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3964 typ: 1547 · publ.: 1422 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.