Szkoła: I ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. STANISŁAWA STASZICA WE WSCHOWIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Wschowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,8 pkt proc. względem 2025 r. (48,3% → 47,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3051. na 3033. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,9%).
3033. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 34,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 37,8% Me: 38,5% · σ: 13,8% · Mo: 37% | 75% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2095 typ: 2095 · publ.: 1641 |
| 2024 | 21 | - | 42,2% Me: 40% · σ: 9,1% · Mo: 35% | 95,2% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3722 typ: 2193 · publ.: 1670 |
| 2025 | 27 | - | 48,3% Me: 45% · σ: 17,3% · Mo: 33% | 92,6% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3051 typ: 1965 · publ.: 1537 |
| 2026 | 20 | - | 47,5% Me: 50% · σ: 18,7% · Mo: 48% | 90% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3033 typ: 2005 · publ.: 1533 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.