Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (76,4% → 78,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 136. na 55. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,7%).
55. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 98,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 221 | 3 | 78,9% Me: 82% · σ: 12,9% · Mo: 90% | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 51 typ: 51 · publ.: 42 |
| 2024 | 228 | 2 | 77,6% Me: 78% · σ: 10,9% · Mo: 83% | 100% | 9 typ: 8 · publ.: 7 | 9 typ: 8 · publ.: 7 | 114 typ: 110 · publ.: 79 |
| 2025 | 232 | 2 | 76,4% Me: 78% · σ: 12,7% · Mo: 82% | 100% | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 136 typ: 136 · publ.: 108 |
| 2026 | 227 | - | 78,0% Me: 78% · σ: 11,6% · Mo: 92% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 55 typ: 55 · publ.: 47 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 232 i 227 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.