Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ZOFII NAŁKOWSKIEJ W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (75,8% → 76,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 158. na 98. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,9%).
98. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 97,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 190 | - | 75,1% Me: 77% · σ: 10,7% · Mo: 77% | 100% | 15 typ: 15 · publ.: 12 | 15 typ: 15 · publ.: 12 | 153 typ: 153 · publ.: 123 |
| 2024 | 160 | - | 68,6% Me: 72% · σ: 13,8% · Mo: 77% | 100% | 28 typ: 25 · publ.: 22 | 28 typ: 25 · publ.: 22 | 736 typ: 677 · publ.: 559 |
| 2025 | 170 | - | 75,8% Me: 77% · σ: 12,1% · Mo: 77% | 100% | 14 typ: 14 · publ.: 12 | 14 typ: 14 · publ.: 12 | 158 typ: 158 · publ.: 127 |
| 2026 | 200 | - | 76,2% Me: 77% · σ: 12,2% · Mo: 68% | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 98 typ: 98 · publ.: 81 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 170 i 200 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.