📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BOLESŁAWA LIMANOWSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 74,4%
🏆 Najlepszy rok 78,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 69,7% 2025
👥 Zdających łącznie 608

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,8 pkt proc. względem 2025 r. (69,7% → 78,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 496. na 51. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,4%).

51. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 98,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 149 - 73,2% Me: 72% · σ: 10,6% · Mo: 72% 100% 58 typ: 58 · publ.: 46 58 typ: 58 · publ.: 46 236 typ: 236 · publ.: 191
2024 120 - 76,4% Me: 80% · σ: 10,0% · Mo: 80% 100% 46 typ: 45 · publ.: 37 46 typ: 45 · publ.: 37 160 typ: 156 · publ.: 119
2025 142 - 69,7% Me: 70% · σ: 9,9% · Mo: 72% 100% 96 typ: 93 · publ.: 66 96 typ: 93 · publ.: 66 496 typ: 483 · publ.: 394
2026 197 - 78,5% Me: 80% · σ: 12,0% · Mo: 92% 100% 22 typ: 22 · publ.: 19 22 typ: 22 · publ.: 19 51 typ: 51 · publ.: 43

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 142 i 197 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.