Szkoła: TECHNIKUM NR 1 (Łańcut) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (46,4% → 41,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3269. na 3689. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,4%).
3689. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 19,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 76 | - | 51,1% Me: 53% · σ: 15,6% · Mo: 53% | 93,4% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2928 typ: 1048 · publ.: 997 |
| 2025 | 56 | - | 46,4% Me: 50% · σ: 17,0% · Mo: 50% | 87,5% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 3269 typ: 1206 · publ.: 1117 |
| 2026 | 44 | - | 41,7% Me: 41,5% · σ: 15,8% · Mo: 43% | 88,6% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3689 typ: 1399 · publ.: 1300 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 56 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.