Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W BOLESŁAWCU (Bolesławiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,9 pkt proc. względem 2025 r. (52,7% → 44,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2501. na 3389. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,2%).
3389. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 26,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 28 | - | 65,1% Me: 66,5% · σ: 7,1% · Mo: 72% | 100% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1084 typ: 130 · publ.: 121 |
| 2025 | 28 | - | 52,7% Me: 52,5% · σ: 16,6% · Mo: 42% | 92,9% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2501 typ: 737 · publ.: 690 |
| 2026 | 19 | - | 44,8% Me: 45% · σ: 15,4% · Mo: 38% | 89,5% | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 3389 typ: 1222 · publ.: 1146 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.