Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ŁĘCZNEJ (Łęczna) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,9 pkt proc. względem 2025 r. (60,3% → 53,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1470. na 2262. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,9%).
2262. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 50,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 61% Me: 63,5% · σ: 16,7% · Mo: 80% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1212 typ: 1212 · publ.: 1017 |
| 2024 | 6 | - | 73% Me: 80% · σ: 15,1% · Mo: - | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 353 typ: 337 · publ.: 274 |
| 2025 | 13 | - | 60,3% Me: 65% · σ: 15,0% · Mo: 65% | 92,3% | 3 typ: 2 · publ.: 1 | 3 typ: 2 · publ.: 1 | 1470 typ: 1255 · publ.: 1027 |
| 2026 | 47 | - | 53,4% Me: 55% · σ: 12,4% · Mo: 60% | 97,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2262 typ: 1700 · publ.: 1350 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.