Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W PSZCZYNIE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 (Pszczyna) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,6 pkt proc. względem 2025 r. (68,6% → 65,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 597. na 853. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,2%).
853. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 81,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 114 | - | 63,9% Me: 67% · σ: 14,7% · Mo: 73% | 98,2% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 967 typ: 967 · publ.: 809 |
| 2024 | 69 | - | 67,4% Me: 70% · σ: 13,8% · Mo: 70% | 97,1% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 850 typ: 771 · publ.: 640 |
| 2025 | 74 | - | 68,6% Me: 72% · σ: 11,5% · Mo: 63% | 98,6% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 597 typ: 576 · publ.: 468 |
| 2026 | 149 | - | 65,0% Me: 65% · σ: 13,4% · Mo: 72% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 853 typ: 800 · publ.: 675 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 74 i 149 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.