Szkoła: IX LICEUM OGOLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIALAMI INTEGRACYJNYMI W NOWYM SĄCZU (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,1 pkt proc. względem 2025 r. (52,2% → 55,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2566. na 2004. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,5%).
2004. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 56,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 105 | - | 45,4% Me: 45% · σ: 17,2% · Mo: 32% | 86,5% | 12 typ: 12 · publ.: 7 | 12 typ: 12 · publ.: 7 | 1953 typ: 1953 · publ.: 1560 |
| 2024 | 84 | - | 61,1% Me: 63% · σ: 13,4% · Mo: 70% | 100% | 16 typ: 12 · publ.: 6 | 16 typ: 12 · publ.: 6 | 1651 typ: 1328 · publ.: 1104 |
| 2025 | 129 | - | 52,2% Me: 52% · σ: 13,3% · Mo: 47% | 97,7% | 20 typ: 11 · publ.: 6 | 20 typ: 11 · publ.: 6 | 2566 typ: 1788 · publ.: 1415 |
| 2026 | 232 | - | 55,3% Me: 55% · σ: 14,3% · Mo: 57% | 97,0% | 16 typ: 12 · publ.: 6 | 16 typ: 12 · publ.: 6 | 2004 typ: 1574 · publ.: 1262 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 129 i 232 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.