Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE (Rzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (63,4% → 59,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1094. na 1513. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,2%).
1513. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 67,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 27 | - | 54,3% Me: 57% · σ: 14,9% · Mo: 55% | 96,3% | 16 typ: 16 · publ.: 15 | 16 typ: 16 · publ.: 15 | 1615 typ: 1615 · publ.: 1331 |
| 2024 | 16 | - | 52,1% Me: 53,5% · σ: 13,8% · Mo: 42% | 93,8% | 29 typ: 19 · publ.: 16 | 29 typ: 19 · publ.: 16 | 2803 typ: 1824 · publ.: 1455 |
| 2025 | 24 | - | 63,4% Me: 63% · σ: 13,8% · Mo: 67% | 95,8% | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 1094 typ: 998 · publ.: 816 |
| 2026 | 77 | - | 59,0% Me: 57% · σ: 13,4% · Mo: 57% | 100% | 16 typ: 16 · publ.: 13 | 16 typ: 16 · publ.: 13 | 1513 typ: 1297 · publ.: 1057 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 77 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.