Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W JAROSŁAWIU (Jarosław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,5 pkt proc. względem 2025 r. (51,5% → 58,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2673. na 1631. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,8%).
1631. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 64,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 23 | - | 62% Me: 58% · σ: 13,7% · Mo: 43% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1130 typ: 1130 · publ.: 949 |
| 2024 | 34 | - | 51,8% Me: 52% · σ: 16,2% · Mo: 43% | 91,2% | 12 typ: 8 · publ.: 7 | 12 typ: 8 · publ.: 7 | 2831 typ: 1837 · publ.: 1466 |
| 2025 | 33 | - | 51,5% Me: 53% · σ: 15,5% · Mo: 55% | 90,6% | 11 typ: 9 · publ.: 8 | 11 typ: 9 · publ.: 8 | 2673 typ: 1832 · publ.: 1446 |
| 2026 | 36 | - | 58,1% Me: 55% · σ: 14,4% · Mo: 53% | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 1631 typ: 1365 · publ.: 1106 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.