Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W JAROSŁAWIU (Jarosław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (67,4% → 70,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 704. na 377. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,6%).
377. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 91,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 134 | - | 68,3% Me: 69% · σ: 11,5% · Mo: 53% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 602 typ: 602 · publ.: 499 |
| 2024 | 128 | - | 64,0% Me: 65% · σ: 13,7% · Mo: 62% | 99,2% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1235 typ: 1062 · publ.: 892 |
| 2025 | 117 | - | 67,4% Me: 67% · σ: 14,0% · Mo: 62% | 99,1% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 704 typ: 676 · publ.: 555 |
| 2026 | 190 | 1 | 70,6% Me: 70% · σ: 12,8% · Mo: 75% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 377 typ: 365 · publ.: 301 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 117 i 190 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.