Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W WEJHEROWIE (Wejherowo) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,6 pkt proc. względem 2025 r. (66,6% → 60,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 779. na 1386. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,4%).
1386. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 69,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 137 | - | 69,4% Me: 70% · σ: 11,6% · Mo: 70% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 504 typ: 504 · publ.: 415 |
| 2024 | 146 | - | 57,7% Me: 58% · σ: 13,4% · Mo: 58% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2072 typ: 1522 · publ.: 1249 |
| 2025 | 156 | - | 66,6% Me: 68% · σ: 12,5% · Mo: 57% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 779 typ: 742 · publ.: 607 |
| 2026 | 244 | - | 60,0% Me: 60% · σ: 13,6% · Mo: 57% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1386 typ: 1202 · publ.: 989 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 156 i 244 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.