Szkoła: XL LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,1 pkt proc. względem 2025 r. (85,8% → 73,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 7. na 196. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,7%).
196. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 95,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 179 | 2 | 76,8% Me: 78% · σ: 10,4% · Mo: 80% | 100% | 33 typ: 33 · publ.: 27 | 33 typ: 33 · publ.: 27 | 96 typ: 96 · publ.: 76 |
| 2024 | 153 | - | 82,8% Me: 85% · σ: 10,1% · Mo: 93% | 100% | 9 typ: 8 · publ.: 5 | 9 typ: 8 · publ.: 5 | 17 typ: 16 · publ.: 7 |
| 2025 | 156 | 1 | 85,8% Me: 87% · σ: 8,5% · Mo: 92% | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 7 typ: 7 · publ.: 6 |
| 2026 | 177 | - | 73,6% Me: 73% · σ: 10,4% · Mo: 73% | 100% | 42 typ: 42 · publ.: 32 | 42 typ: 42 · publ.: 32 | 196 typ: 194 · publ.: 165 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 156 i 177 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.