Szkoła: TECHNIKUM IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W BOJANOWIE (Bojanowo) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,6 pkt proc. względem 2025 r. (41,4% → 52,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3739. na 2441. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,6%).
2441. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 46,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 17 | - | 49,4% Me: 48% · σ: 16,6% · Mo: 47% | 82,4% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3128 typ: 1172 · publ.: 1110 |
| 2025 | 32 | - | 41,4% Me: 40% · σ: 14,4% · Mo: 37% | 81,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3739 typ: 1485 · publ.: 1371 |
| 2026 | 29 | - | 52,0% Me: 52% · σ: 11,4% · Mo: 45% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2441 typ: 678 · publ.: 638 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.