Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W KOLUSZKACH (Koluszki) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,4 pkt proc. względem 2025 r. (36,9% → 54,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4010. na 2133. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,9%).
2133. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 53,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 11 | - | 52,5% Me: 50% · σ: 11,0% · Mo: 50% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2739 typ: 932 · publ.: 889 |
| 2025 | 10 | - | 36,9% Me: 36,5% · σ: 5,7% · Mo: 35% | 100% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4010 typ: 1607 · publ.: 1473 |
| 2026 | 12 | - | 54,2% Me: 51% · σ: 11,7% · Mo: 42% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2133 typ: 494 · publ.: 460 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.