Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. J. KORCZAKA W BOLESŁAWCU (Bolesławiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (57,1% → 57,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1876. na 1691. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,0%).
1691. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 63,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 100 | - | 60,6% Me: 60% · σ: 14,0% · Mo: 58% | 99% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1245 typ: 1245 · publ.: 1043 |
| 2024 | 91 | - | 64,8% Me: 65% · σ: 13,3% · Mo: 60% | 100% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1138 typ: 996 · publ.: 838 |
| 2025 | 87 | - | 57,1% Me: 57% · σ: 14,1% · Mo: 53% | 98,9% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 1876 typ: 1484 · publ.: 1196 |
| 2026 | 136 | - | 57,7% Me: 57% · σ: 15,5% · Mo: 57% | 100% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 1691 typ: 1406 · publ.: 1135 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 87 i 136 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.