Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W WEJHEROWIE (Wejherowo) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,4 pkt proc. względem 2025 r. (45,9% → 36,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3324. na 4037. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,9%).
4037. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 12,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 24 | - | 39,8% Me: 47,5% · σ: 16,0% · Mo: 12% | 73,9% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 2063 typ: 2063 · publ.: 1629 |
| 2024 | 21 | - | 33,5% Me: 33% · σ: 11,4% · Mo: 37% | 76,2% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 4115 typ: 2417 · publ.: 1746 |
| 2025 | 22 | - | 45,9% Me: 46% · σ: 12,4% · Mo: 40% | 90,9% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 3324 typ: 2076 · publ.: 1594 |
| 2026 | 30 | - | 36,5% Me: 37,5% · σ: 13,7% · Mo: 33% | 79,3% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 4037 typ: 2433 · publ.: 1751 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.