📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 63,6%
🏆 Najlepszy rok 78% 2024
📉 Najsłabszy rok 55,8% 2023
👥 Zdających łącznie 148

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,1 pkt proc. względem 2025 r. (59,7% → 60,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1561. na 1292. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,6%).

1292. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 71,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 33 - 55,8% Me: 60% · σ: 16,2% · Mo: 43% 97,0% 22 typ: 22 · publ.: 19 22 typ: 22 · publ.: 19 1541 typ: 1541 · publ.: 1275
2024 18 - 78% Me: 81% · σ: 9,7% · Mo: 83% 100% 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 102 typ: 100 · publ.: 72
2025 22 - 59,7% Me: 58% · σ: 9,7% · Mo: 52% 100% 23 typ: 19 · publ.: 18 23 typ: 19 · publ.: 18 1561 typ: 1312 · publ.: 1070
2026 75 - 60,9% Me: 60% · σ: 13,2% · Mo: 63% 98,7% 26 typ: 21 · publ.: 19 26 typ: 21 · publ.: 19 1292 typ: 1144 · publ.: 946

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 75 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.