Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W BUSKU-ZDROJU (Busko-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (57,9% → 55,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1767. na 2012. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,9%).
2012. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 56,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 66,1% Me: 67,5% · σ: 9,5% · Mo: 68% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 778 typ: 778 · publ.: 653 |
| 2024 | 51 | - | 64,2% Me: 65% · σ: 10,7% · Mo: 65% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1213 typ: 1043 · publ.: 879 |
| 2025 | 48 | - | 57,9% Me: 62,5% · σ: 15,9% · Mo: 63% | 95,8% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1767 typ: 1434 · publ.: 1156 |
| 2026 | 81 | - | 55,3% Me: 53% · σ: 14,1% · Mo: 47% | 98,8% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2012 typ: 1580 · publ.: 1267 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 81 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.