Szkoła: XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,8 pkt proc. względem 2025 r. (64,8% → 69,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 966. na 459. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,2%).
459. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 90,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 52 | - | 61,2% Me: 60% · σ: 12,0% · Mo: 53% | 100% | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 1193 typ: 1193 · publ.: 1000 |
| 2024 | 78 | - | 69,4% Me: 72% · σ: 11,7% · Mo: 72% | 100% | 13 typ: 13 · publ.: 13 | 13 typ: 13 · publ.: 13 | 648 typ: 607 · publ.: 499 |
| 2025 | 78 | - | 64,8% Me: 65% · σ: 11,3% · Mo: 65% | 100% | 15 typ: 13 · publ.: 12 | 15 typ: 13 · publ.: 12 | 966 typ: 898 · publ.: 735 |
| 2026 | 69 | - | 69,6% Me: 68% · σ: 11,8% · Mo: 63% | 100% | 13 typ: 11 · publ.: 10 | 13 typ: 11 · publ.: 10 | 459 typ: 444 · publ.: 363 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 78 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.