Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR VIII IM. ALEKSANDRA KAMIŃSKIEGO W OPOLU (Opole) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (68,1% → 68,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 635. na 514. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,6%).
514. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 88,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 141 | - | 69,8% Me: 70% · σ: 13,1% · Mo: 72% | 99,3% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 473 typ: 473 · publ.: 391 |
| 2024 | 102 | - | 63,6% Me: 63% · σ: 13,3% · Mo: 68% | 100% | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 1298 typ: 1110 · publ.: 926 |
| 2025 | 140 | - | 68,1% Me: 70% · σ: 13,7% · Mo: 72% | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 635 typ: 613 · publ.: 500 |
| 2026 | 173 | - | 68,8% Me: 72% · σ: 14,1% · Mo: 72% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 514 typ: 494 · publ.: 408 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 140 i 173 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.