📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLOWEJ APOSTOŁÓW W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,0%
🏆 Najlepszy rok 62,7% 2023
📉 Najsłabszy rok 55,0% 2025
👥 Zdających łącznie 216

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (55,0% → 60,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2165. na 1356. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,0%).

1356. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 70,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 63 - 62,7% Me: 67% · σ: 15,3% · Mo: 73% 98,4% 44 typ: 44 · publ.: 36 44 typ: 44 · publ.: 36 1067 typ: 1067 · publ.: 897
2024 22 - 61,9% Me: 64% · σ: 13,8% · Mo: 68% 95,5% 54 typ: 47 · publ.: 36 54 typ: 47 · publ.: 36 1541 typ: 1268 · publ.: 1054
2025 21 - 55,0% Me: 55% · σ: 15,2% · Mo: 45% 100% 65 typ: 55 · publ.: 41 65 typ: 55 · publ.: 41 2165 typ: 1621 · publ.: 1296
2026 110 - 60,2% Me: 62% · σ: 13,9% · Mo: 70% 99,1% 56 typ: 48 · publ.: 39 56 typ: 48 · publ.: 39 1356 typ: 1185 · publ.: 977

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 110 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.