Szkoła: SALEZJAŃSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE WE WROCŁAWIU (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 18,0 pkt proc. względem 2025 r. (68,8% → 50,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 585. na 2596. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 14,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,9%).
2596. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 43,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 88 | - | 67,2% Me: 65% · σ: 11,3% · Mo: 65% | 100% | 20 typ: 20 · publ.: 18 | 20 typ: 20 · publ.: 18 | 687 typ: 687 · publ.: 572 |
| 2024 | 50 | - | 73,0% Me: 75% · σ: 14,4% · Mo: 87% | 100% | 13 typ: 13 · publ.: 11 | 13 typ: 13 · publ.: 11 | 356 typ: 339 · publ.: 276 |
| 2025 | 66 | - | 68,8% Me: 73% · σ: 15,9% · Mo: 75% | 100% | 16 typ: 16 · publ.: 15 | 16 typ: 16 · publ.: 15 | 585 typ: 565 · publ.: 460 |
| 2026 | 83 | 1 | 50,8% Me: 50% · σ: 18,4% · Mo: 33% | 97,6% | 48 typ: 36 · publ.: 23 | 48 typ: 36 · publ.: 23 | 2596 typ: 1835 · publ.: 1434 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 18,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 66 i 83 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.