Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Lębork) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,1 pkt proc. względem 2025 r. (64,5% → 60,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 988. na 1330. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,0%).
1330. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 71,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 34 | - | 65,0% Me: 66,5% · σ: 16,0% · Mo: 58% | 97,1% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 880 typ: 880 |
| 2024 | 17 | - | 70,2% Me: 70% · σ: 6,6% · Mo: 65% | 100% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 572 typ: 539 |
| 2025 | 21 | - | 64,5% Me: 63% · σ: 10,8% · Mo: 63% | 100% | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 988 typ: 918 |
| 2026 | 48 | - | 60,4% Me: 62,5% · σ: 13,8% · Mo: 63% | 100% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 1330 typ: 1166 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.