Szkoła: LICEUM KLASYCZNE IM.PAPIEŻA JANA PAWŁA II W OSTROŁĘCE (Ostrołęka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,8 pkt proc. względem 2025 r. (53,4% → 45,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2405. na 3302. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,2%).
3302. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 28,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 48,7% Me: 51% · σ: 12,0% · Mo: - | 90% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1852 typ: 1852 · publ.: 1494 |
| 2024 | 14 | - | 61,1% Me: 62,5% · σ: 18,8% · Mo: 67% | 92,9% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1645 typ: 1325 · publ.: 1101 |
| 2025 | 21 | - | 53,4% Me: 58% · σ: 21,8% · Mo: 68% | 90% | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 2405 typ: 1720 · publ.: 1369 |
| 2026 | 22 | - | 45,5% Me: 48% · σ: 19,0% · Mo: 47% | 81,8% | 11 typ: 7 · publ.: 4 | 11 typ: 7 · publ.: 4 | 3302 typ: 2116 · publ.: 1610 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.