Szkoła: KATOLICKIE PUBLICZNE AKADEMICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. JANA PAWŁA II W ŚREMIE (Śrem) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,2 pkt proc. względem 2025 r. (59,7% → 55,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1574. na 1991. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,9%).
1991. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 56,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 50,4% Me: 51,5% · σ: 11,3% · Mo: 42% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1798 typ: 1798 · publ.: 1451 |
| 2024 | 18 | - | 62,2% Me: 61,5% · σ: 15,4% · Mo: 73% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1510 typ: 1248 · publ.: 1041 |
| 2025 | 26 | - | 59,7% Me: 59% · σ: 15,2% · Mo: 52% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1574 typ: 1323 · publ.: 1079 |
| 2026 | 34 | - | 55,4% Me: 53% · σ: 13,6% · Mo: 42% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1991 typ: 1569 · publ.: 1257 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.