Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KOŹMINIE WIELKOPOLSKIM (Koźmin Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,4 pkt proc. względem 2025 r. (54,8% → 68,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2200. na 570. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,5%).
570. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 87,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 17 | - | 67,2% Me: 70% · σ: 14,6% · Mo: 75% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 682 typ: 682 · publ.: 567 |
| 2024 | 25 | - | 51,8% Me: 50% · σ: 15,8% · Mo: 50% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2833 typ: 1839 · publ.: 1468 |
| 2025 | 13 | - | 54,8% Me: 53% · σ: 13,3% · Mo: 55% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2200 typ: 1641 · publ.: 1309 |
| 2026 | 28 | - | 68,1% Me: 68% · σ: 13,7% · Mo: 72% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 570 typ: 547 · publ.: 459 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.