📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W OSTRÓDZIE (Ostróda) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 53,8%
🏆 Najlepszy rok 60,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 40,5% 2026
👥 Zdających łącznie 44

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 20,5 pkt proc. względem 2025 r. (60,9% → 40,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1382. na 3777. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 13,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,8%).

3777. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 17,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 - 60,2% Me: 58% · σ: 14,7% · Mo: 52% 100% 3 typ: 3 3 typ: 3 1278 typ: 1278
2024 7 - 53,6% Me: 55% · σ: 7,2% · Mo: 58% 100% 4 typ: 3 4 typ: 3 2604 typ: 1749
2025 12 - 60,9% Me: 62,5% · σ: 13,0% · Mo: 52% 100% 2 typ: 2 2 typ: 2 1382 typ: 1201
2026 11 - 40,5% Me: 43% · σ: 9,2% · Mo: 27% 81,8% 7 typ: 4 7 typ: 4 3777 typ: 2316

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 20,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.