Szkoła: TECHNIKUM NR 3 IM. STANISŁAWA STASZICA W CIECHANOWIE (Ciechanów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (46,2% → 52,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3300. na 2344. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,9%).
2344. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 49,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 20 | - | 50,7% Me: 49% · σ: 13,8% · Mo: 50% | 95% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2981 typ: 1080 · publ.: 1026 |
| 2025 | 33 | - | 46,2% Me: 56% · σ: 23,5% · Mo: 60% | 90,6% | 12 typ: 4 · publ.: 2 | 12 typ: 4 · publ.: 2 | 3300 typ: 1226 · publ.: 1136 |
| 2026 | 17 | - | 52,8% Me: 55% · σ: 10,8% · Mo: 53% | 100% | 9 typ: 4 · publ.: 3 | 9 typ: 4 · publ.: 3 | 2344 typ: 614 · publ.: 576 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.