📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KĘTACH ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W KATOWICACH (Kęty) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 44,9%
🏆 Najlepszy rok 58,7% 2023
📉 Najsłabszy rok 38,8% 2026
👥 Zdających łącznie 56

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (39,5% → 38,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3858. na 3897. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,9%).

3897. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 15,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 16,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 9 - 58,7% Me: 60% · σ: 12,7% · Mo: 45% 100% 4 typ: 4 4 typ: 4 1378 typ: 1378
2024 12 - 42,8% Me: 42,5% · σ: 16,5% · Mo: 30% 83,3% 7 typ: 5 7 typ: 5 3686 typ: 2173
2025 11 - 39,5% Me: 45% · σ: 13,5% · Mo: 33% 100% 7 typ: 5 7 typ: 5 3858 typ: 2288
2026 24 - 38,8% Me: 37,5% · σ: 16,1% · Mo: 17% 66,7% 6 typ: 5 6 typ: 5 3897 typ: 2363

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.