Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W SIERADZU (Sieradz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 17,6 pkt proc. względem 2025 r. (41,3% → 23,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3744. na 4492. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,7%).
4492. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 2,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 31,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 25,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 20 | - | 39,1% Me: 40% · σ: 20,0% · Mo: 40% | 77,8% | 8 typ: 6 · publ.: 3 | 8 typ: 6 · publ.: 3 | 3907 typ: 2288 · publ.: 1710 |
| 2025 | 22 | - | 41,3% Me: 37,5% · σ: 22,1% · Mo: 45% | 76,2% | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 3744 typ: 2236 · publ.: 1673 |
| 2026 | 21 | - | 23,7% Me: 22% · σ: 14,9% · Mo: 8% | 33,3% | 8 typ: 6 · publ.: 4 | 8 typ: 6 · publ.: 4 | 4492 typ: 2711 · publ.: 1848 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 17,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.