📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 2 IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO NR 2 "ELEKTRONIK" W ZIELONEJ GÓRZE (Zielona Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,1%
🏆 Najlepszy rok 64,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 56,9% 2026
👥 Zdających łącznie 435

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,4 pkt proc. względem 2025 r. (62,2% → 56,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1219. na 1809. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,1%).

1809. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 60,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 138 - 64,2% Me: 66% · σ: 15,4% · Mo: 68% 99,3% 8 typ: 2 · publ.: 2 8 typ: 2 · publ.: 2 1218 typ: 172 · publ.: 163
2025 129 - 62,2% Me: 63% · σ: 13,0% · Mo: 55% 99,2% 10 typ: 2 · publ.: 2 10 typ: 2 · publ.: 2 1219 typ: 135 · publ.: 127
2026 168 - 56,9% Me: 57% · σ: 14,4% · Mo: 52% 98,8% 11 typ: 2 · publ.: 2 11 typ: 2 · publ.: 2 1809 typ: 333 · publ.: 312

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 129 i 168 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.