Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA III SOBIESKIEGO W KALISZU (Kalisz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (52,6% → 52,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2511. na 2343. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,2%).
2343. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 49,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 115 | - | 50,9% Me: 50% · σ: 16,8% · Mo: 42% | 92,9% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1766 typ: 1766 · publ.: 1435 |
| 2024 | 86 | - | 48,3% Me: 50% · σ: 16,3% · Mo: 53% | 91,6% | 12 typ: 7 · publ.: 7 | 12 typ: 7 · publ.: 7 | 3239 typ: 1992 · publ.: 1565 |
| 2025 | 79 | - | 52,6% Me: 53% · σ: 17,7% · Mo: 43% | 93,6% | 10 typ: 7 · publ.: 6 | 10 typ: 7 · publ.: 6 | 2511 typ: 1767 · publ.: 1403 |
| 2026 | 112 | - | 52,8% Me: 52% · σ: 16,9% · Mo: 45% | 92,0% | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 2343 typ: 1730 · publ.: 1369 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 79 i 112 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.