Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W KALISZU (Kalisz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,0 pkt proc. względem 2025 r. (70,5% → 63,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 441. na 1005. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,9%).
1005. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 78,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 171 | - | 68,4% Me: 68% · σ: 11,9% · Mo: 75% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 592 typ: 592 · publ.: 493 |
| 2024 | 166 | - | 73,1% Me: 73% · σ: 11,8% · Mo: 80% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 343 typ: 328 · publ.: 268 |
| 2025 | 138 | - | 70,5% Me: 72% · σ: 14,5% · Mo: 72% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 441 typ: 431 · publ.: 347 |
| 2026 | 197 | - | 63,6% Me: 65% · σ: 14,0% · Mo: 73% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1005 typ: 933 · publ.: 779 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 138 i 197 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.