Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W TYCZYNIE (Tyczyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (45,4% → 48,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3378. na 2927. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,9%).
2927. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 36,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 53 | - | 48,2% Me: 48% · σ: 16,5% · Mo: 40% | 90,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1882 typ: 1882 · publ.: 1516 |
| 2024 | 30 | - | 41,5% Me: 42,5% · σ: 15,9% · Mo: 33% | 90% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3771 typ: 2219 · publ.: 1682 |
| 2025 | 30 | - | 45,4% Me: 48,5% · σ: 22,1% · Mo: 67% | 76,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3378 typ: 2098 · publ.: 1606 |
| 2026 | 71 | - | 48,3% Me: 48% · σ: 14,9% · Mo: 37% | 93,0% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2927 typ: 1961 · publ.: 1512 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 71 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.