Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ŚWIDNICY (Świdnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,0 pkt proc. względem 2025 r. (53,1% → 48,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2448. na 2972. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,6%).
2972. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 35,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 31 | - | 53,6% Me: 58% · σ: 14,5% · Mo: 58% | 93,5% | 10 typ: 5 · publ.: 5 | 10 typ: 5 · publ.: 5 | 2600 typ: 853 · publ.: 814 |
| 2025 | 32 | - | 53,1% Me: 56% · σ: 18,9% · Mo: 57% | 87,5% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 2448 typ: 705 · publ.: 660 |
| 2026 | 46 | - | 48,0% Me: 48% · σ: 15,9% · Mo: 55% | 93,2% | 10 typ: 3 · publ.: 3 | 10 typ: 3 · publ.: 3 | 2972 typ: 991 · publ.: 930 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.