Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W ŻORACH (Żory) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,9 pkt proc. względem 2025 r. (59% → 49,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1640. na 2833. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,2%).
2833. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 38,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 33 | - | 60,5% Me: 58% · σ: 12,2% · Mo: 58% | 100% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 1726 typ: 367 · publ.: 346 |
| 2025 | 25 | - | 59% Me: 60% · σ: 12,5% · Mo: 57% | 96% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 1640 typ: 277 · publ.: 261 |
| 2026 | 33 | - | 49,1% Me: 48% · σ: 12,2% · Mo: 43% | 93,5% | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 2833 typ: 898 · publ.: 847 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 33 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.