📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NIDZICY (Nidzica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,1%
🏆 Najlepszy rok 55,0% 2024
📉 Najsłabszy rok 37,7% 2023
👥 Zdających łącznie 125

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,6 pkt proc. względem 2025 r. (51,7% → 48,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2647. na 2962. miejsce.

2962. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 35,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 18 - 37,7% Me: 39% · σ: 7,2% · Mo: 40% 77,8% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 2100 typ: 2100 · publ.: 1644
2024 22 - 55,0% Me: 53% · σ: 11,7% · Mo: 53% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 2418 typ: 1669 · publ.: 1359
2025 37 - 51,7% Me: 50% · σ: 15,3% · Mo: 48% 94,6% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 2647 typ: 1821 · publ.: 1438
2026 48 - 48,1% Me: 48% · σ: 11,8% · Mo: 47% 95,8% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 2962 typ: 1976 · publ.: 1519

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 37 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.