Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W PABIANICACH (Pabianice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,4 pkt proc. względem 2025 r. (52,8% → 47,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2484. na 3054. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,6%).
3054. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 33,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 51,5% Me: 51% · σ: 11,5% · Mo: 45% | 96,9% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1732 typ: 1732 · publ.: 1414 |
| 2024 | 24 | - | 46,6% Me: 48% · σ: 13,8% · Mo: 45% | 87,5% | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 3394 typ: 2052 · publ.: 1602 |
| 2025 | 29 | - | 52,8% Me: 53% · σ: 9,1% · Mo: 53% | 100% | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 2484 typ: 1753 · publ.: 1391 |
| 2026 | 23 | - | 47,4% Me: 50% · σ: 13,0% · Mo: 37% | 100% | 9 typ: 7 · publ.: 5 | 9 typ: 7 · publ.: 5 | 3054 typ: 2011 · publ.: 1539 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.