Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W PIEKARACH ŚLĄSKICH (Piekary Śląskie) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,1 pkt proc. względem 2025 r. (54,9% → 47,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2189. na 3013. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,6%).
3013. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 34,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 52,5% Me: 53% · σ: 17,2% · Mo: 37% | 96,7% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1704 typ: 1704 · publ.: 1394 |
| 2024 | 28 | - | 55,5% Me: 56% · σ: 14,0% · Mo: 62% | 96,4% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2345 typ: 1639 · publ.: 1338 |
| 2025 | 21 | - | 54,9% Me: 57% · σ: 20,0% · Mo: 57% | 94,7% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2189 typ: 1635 · publ.: 1304 |
| 2026 | 47 | - | 47,7% Me: 52% · σ: 17,6% · Mo: 50% | 87,0% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3013 typ: 1994 · publ.: 1527 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.