Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA BANACHA W ŚWIDNICY (Świdnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,4 pkt proc. względem 2025 r. (71,8% → 64,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 349. na 911. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,6%).
911. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 80,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 116 | - | 69,0% Me: 70% · σ: 11,4% · Mo: 70% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 549 typ: 549 · publ.: 454 |
| 2024 | 111 | - | 69,1% Me: 72% · σ: 10,8% · Mo: 72% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 690 typ: 643 · publ.: 529 |
| 2025 | 114 | - | 71,8% Me: 72% · σ: 12,7% · Mo: 72% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 349 typ: 343 · publ.: 275 |
| 2026 | 150 | - | 64,4% Me: 63% · σ: 13,9% · Mo: 55% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 911 typ: 848 · publ.: 712 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 114 i 150 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.