Szkoła: SZKOŁA TECHNICZNA IM. GEN. WŁADYSŁAWA ANDERSA BYDGOSKIEGO ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W CIECHANOWIE (Ciechanów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,8 pkt proc. względem 2025 r. (51,1% → 65,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2733. na 767. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,8%).
767. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 83,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 53 | - | 50,5% Me: 55% · σ: 20,1% · Mo: 48% | 92,5% | 6 typ: 3 | 6 typ: 3 | 3012 typ: 1101 |
| 2025 | 19 | - | 51,1% Me: 55% · σ: 21,0% · Mo: 13% | 89,5% | 9 typ: 3 | 9 typ: 3 | 2733 typ: 877 |
| 2026 | 30 | - | 65,9% Me: 65% · σ: 12,8% · Mo: 57% | 100% | 6 typ: 2 | 6 typ: 2 | 767 typ: 43 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.