Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Choszczno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (60,9% → 60,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1379. na 1354. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,9%).
1354. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 70,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 99 | - | 53,6% Me: 57% · σ: 21,4% · Mo: 52% | 87,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1646 typ: 1646 · publ.: 1352 |
| 2024 | 81 | - | 57,0% Me: 60% · σ: 17,2% · Mo: 63% | 96,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2171 typ: 1566 · publ.: 1282 |
| 2025 | 76 | - | 60,9% Me: 61% · σ: 16,9% · Mo: 82% | 96,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1379 typ: 1198 · publ.: 984 |
| 2026 | 95 | - | 60,2% Me: 62% · σ: 17,7% · Mo: 60% | 94,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1354 typ: 1184 · publ.: 976 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 76 i 95 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.