Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W WYSZKOWIE (Wyszków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,2 pkt proc. względem 2025 r. (45,2% → 52,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3403. na 2407. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,9%).
2407. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 47,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 42 | - | 36,5% Me: 42% · σ: 20,8% · Mo: 50% | 63,4% | 4 typ: 4 | 4 typ: 4 | 2110 typ: 2110 |
| 2024 | 39 | - | 45,6% Me: 45% · σ: 16,3% · Mo: 38% | 89,7% | 9 typ: 5 | 9 typ: 5 | 3477 typ: 2085 |
| 2025 | 23 | - | 45,2% Me: 45% · σ: 15,9% · Mo: 45% | 87,0% | 7 typ: 5 | 7 typ: 5 | 3403 typ: 2107 |
| 2026 | 41 | - | 52,3% Me: 57% · σ: 16,6% · Mo: 57% | 92,7% | 7 typ: 5 | 7 typ: 5 | 2407 typ: 1752 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 41 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.