📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 19 IM. KAROLA WOJTYŁY W CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 51,3%
🏆 Najlepszy rok 54,0% 2026
📉 Najsłabszy rok 45,9% 2025
👥 Zdających łącznie 347

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,2 pkt proc. względem 2025 r. (45,9% → 54,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3331. na 2163. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,3%).

2163. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 53,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 112 - 53,9% Me: 53% · σ: 13,1% · Mo: 47% 99,1% 55 typ: 13 · publ.: 12 55 typ: 13 · publ.: 12 2558 typ: 826 · publ.: 790
2025 107 - 45,9% Me: 48% · σ: 17,3% · Mo: 62% 87,7% 67 typ: 18 · publ.: 14 67 typ: 18 · publ.: 14 3331 typ: 1242 · publ.: 1151
2026 128 - 54,0% Me: 53% · σ: 19,3% · Mo: 53% 93,6% 49 typ: 13 · publ.: 12 49 typ: 13 · publ.: 12 2163 typ: 510 · publ.: 476

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 107 i 128 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.