Szkoła: TECHNIKUM HOTELARSKIE (Gdynia) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (53,7% → 55,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2343. na 2046. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,4%).
2046. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 55,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 108 | - | 51,5% Me: 52% · σ: 15,8% · Mo: 48% | 91,7% | 24 typ: 8 · publ.: 7 | 24 typ: 8 · publ.: 7 | 2880 typ: 1024 · publ.: 973 |
| 2025 | 53 | - | 53,7% Me: 53% · σ: 13,2% · Mo: 57% | 96,2% | 20 typ: 4 · publ.: 4 | 20 typ: 4 · publ.: 4 | 2343 typ: 639 · publ.: 596 |
| 2026 | 47 | - | 55,0% Me: 55% · σ: 14,5% · Mo: 55% | 100% | 17 typ: 3 · publ.: 3 | 17 typ: 3 · publ.: 3 | 2046 typ: 447 · publ.: 417 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 53 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.